主要面向农产品加工及农产品流通企业，在农产品加工、品控、检验、销售岗位群，从事农产品加工、品控、检验、销售与管理等工作。
农产品加工与质量检测专业毕业生就业方向广泛，可涉足多种领域。在农产品类企业，毕业生能从事农产品生产、加工、贮藏、质量管理、营销等岗位。检测类企事业单位则提供农产品质量检测的职位，确保农产品安全与质量。涉及产品包括玉米、高粱、面粉、大米等，以及肉类、蔬菜等，特别关注农药残留等关键检测指标。
主要面向农产品加工及农产品流通企业，在农产品加工、品控、检验、销售岗位群，从事农产品加工、品控、检验、销售与管理等工作。专业衔接持续本科专业举例：食品质量与安全；农学。
农产品质量检测专业属于农林牧渔类中农业技术类专业，专科三年，毕业生毕业后的就业方向主要是农产品种植生产技术岗位，质量内控员岗位，县（市）、乡（镇）农业事业单位农业技术推广岗位，农产品质量检测岗位，安全农产品生产质检员岗位，农资企业产品营销及售后服务岗位等。
主干课程：仪器分析、质量工程基础、食品生物化学、食品营养与卫生、农产品质量管理与认证、农产品生产环境检测、农产品质量检测技术。农产品贮藏与加工、农产品安全生产技术、农产品安全与质量控制、畜产品加工技术、烘焙食品加工技术、分析仪器使用与维护、农产品法律法规与检测标准等。
此专业就业方向与岗位主要包括农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等。专业能力要求具体如下：具备食品安全法律法规和质量标准下，进行粮油、果蔬、畜产品加工的能力。掌握主要农产品智能化加工机械与设备的操作技能。能及时识别并应对农产品加工过程中的异常现象与事故。
1、农产品加工与质量检测专业涵盖生物化学、农产品质量检测技术、食品微生物检测技术等基础知识，旨在培养具备农产品加工、品质控制、质量检测等技能的高素质技术人才。例如，玉米、高粱的加工、面粉、大米的生产以及蔬菜农药残留的检测等。
2、．专业课程 食品生物化学、农产品质量检测技术、食品微生物检测技术、食品质量与安全控制技术等。2．实习实训 在校内进行农产品质量检测技术、食品微生物检测技术、焙烤食品加工技术、果蔬贮藏与加工技术、肉品加工技术、药物残留检验技术、食品添加剂应用与检测技术等实训。在农产品（食品）企业进行实习。
3、专业代码是：410114专业介绍农产品加工与质量检测主要研究农产品加工、生产管理、品质控制、质量检测等方面的基本知识和技能，在农产品加工、质量检测、卫生监督等行业进行农产品的生产加工与质量检测等。例如：玉米、高粱的加工，面粉、大米的生产，鲜肉类的质量检测，蔬菜农药残留的检测等。
4、农产品加工与质量检测专业为专科（高职）教育，修业年限为三年。毕业生面向农产品加工与贮藏、农产品品质控制、农产品质量检测等领域，旨在培养具有工匠精神、信息素养的高素质技术技能人才。
5、农产品加工与质量检测主要研究农产品加工、生产管理、品质控制、质量检测等方面的基本知识和技能，在农产品加工、质量检测、卫生监督等行业进行农产品的生产加工与质量检测等。例如：玉米、高粱的加工，面粉、大米的生产，鲜肉类的质量检测，蔬菜农药残留的检测等。
6、农产品加工与质量检测是中国普通高等学校专科专业，属于农业类。该专业主要是研究农产品加工、生产管理、品质控制、质量检测等方面的基本知识和技能，以及在农产品加工、质量检测、卫生监督等行业进行农产品的生产加工与质量检测等。
就近几年的趋势来看，农产品质量检测专业的前途真是不错，农业国家任何时候都是非常重视的，特别是中国，人口数量大，吃饭时隔大问题。
主要面向农产品加工及农产品流通企业，在农产品加工、品控、检验、销售岗位群，从事农产品加工、品控、检验、销售与管理等工作。
农产品质量检测专业属于农林牧渔类中农业技术类专业，专科三年，毕业生毕业后的就业方向主要是农产品种植生产技术岗位，质量内控员岗位，县、乡农业事业单位农业技术推广岗位，农产品质量检测岗位，安全农产品生产质检员岗位，农资企业产品营销及售后服务岗位等。
农产品加工与质量检测专业毕业生就业方向广泛，可涉足多种领域。在农产品类企业，毕业生能从事农产品生产、加工、贮藏、质量管理、营销等岗位。检测类企事业单位则提供农产品质量检测的职位，确保农产品安全与质量。涉及产品包括玉米、高粱、面粉、大米等，以及肉类、蔬菜等，特别关注农药残留等关键检测指标。
农产品加工与质量检测专业就业方向 主要面向农产品加工及农产品流通企业，在农产品加工、品控、检验、销售岗位群，从事农产品加工、品控、检验、销售与管理等工作。
农产品加工与质量检测就业方向内容如下：毕业生能够在农产品质量安全检测中心、质量技术监督部门、进出口贸易企业、绿色果蔬生产基地、农产品食品生产加工企业、农产品批发市场等企事业单位，从事农产品卫生监督管理、农产品品质检测。
第粗加工：这种加工方法相对简单，成本较低，主要目的是提高农产品的原料利用率。粉碎加工：将农产品破碎成一定大小的颗粒。例如，中药材的粉碎、小麦的磨制等都属于这一类。分类分等加工：根据不同的品种、规格或技术等级标准，对农产品进行整理和分类。
农产品加工方法：- 物理机械加工：这种加工方法包括粉碎、筛理、搅拌、加热、浓缩、干燥、浸出、压榨、过滤、蒸馏等。例如，制米和磨粉就是以物理机械加工为主的过程。- 化学加工：化学加工包括水解、中和、沉淀、凝聚、解析等步骤。例如，淀粉糖的生产主要以化学方法进行。
农产品加工方法：- 物理机械加工：这类加工方法包括粉碎、筛理、搅拌、加热、浓缩、干燥、浸出、压榨、过滤和蒸馏等。例如，制作大米和面粉主要采用物理机械方法。- 化学加工：涉及水解、中和、沉淀、凝聚、解析等化学反应。淀粉糖的生产主要是化学方法的应用。
农产品加工方法：（一）物理机械加工：包括粉碎、筛理、搅拌、加热、浓缩、干燥、浸出、压榨、 过滤、蒸馏等。如制米、磨粉就是以物理机械加工方法为主的加工类型。（二）化学加工：包括水解、中和、沉淀、凝聚、解析等。如淀粉糖生产就是以化学方法为主的加工类型。
中餐烹饪与农产品加工与储藏有什么区别【提问】中餐烹饪包括：刀工技术、保护及稚嫩加工工艺、掌握火候技术、干货原料涨发技术、味及调制技术、烹饪原料的预熟处理技术、制汤技术等。【回答】农产品加工业是指对粮棉油薯、肉禽蛋奶、果蔬茶菌、水产品、林产品和特色农产品等进行工业生产活动的总和。
中式餐饮业主要原料为农产品和农副产品，关联的上游行业主要有畜牧业、蔬菜种植业、粮食生产加工业、水产业等种植养殖行业和农副产品加工业。
学校开设农机设备应用与维修、农产品贮藏与加工、幼儿保育、中餐烹饪、城市轨道交通运营服务、航空服务、播音与主持等22个3年制中专专业，学校另开设一年中专专业10个。漯河食品中专学校就业方向：食品加工企业。
教学质量方面：学校拥有4个省级示范专业烹饪、会计、市场营销、农产品；2个省级重点专业烹饪、电子商务。学校环境方面：学校有各类校内实训实验室40多个，相关专业校外实训基地30多个，为学生校内实训、校外实践提供了充分的保障。